전체 글5 40대 인생 재설계 제2의 커리어를 준비하는 법 40대에 접어들면 많은 사람들이 이런 질문을 스스로에게 던지게 됩니다. 지금 이 일을 계속해도 괜찮을까. 앞으로의 인생은 어떻게 살아야 할까. 바로 이 시기가 인생을 다시 한 번 설계해볼 수 있는 중요한 전환점입니다. 그중에서도 특히 제2의 커리어를 준비하는 법은 40대 인생 재설계에서 빼놓을 수 없는 핵심 요소입니다.한 가지 일을 오랫동안 해온 사람일수록 변화가 두렵고 막막할 수 있습니다. 하지만 지금까지의 경험과 지식, 삶의 통찰을 바탕으로 새로운 길을 열 수 있는 시기이기도 합니다. 이제부터 40대가 인생을 재설계하고 제2의 커리어를 준비할 수 있는 구체적인 방법을 세 가지로 나누어 이야기해보겠습니다.1. 40대 인생 재설계, 왜 지금이 적기일까40대는 단순히 나이가 들었다는 뜻만이 아닙니다. 지금.. 2025. 6. 30. 30대 생애설계 지금부터 다시 짜야 할 인생의 설계도 30대는 인생에서 매우 중요한 시기입니다.학생으로서의 생활을 마무리하고 사회에 진출하며, 직장 생활을 시작하거나 결혼을 하고 자녀를 키우는 등 인생의 큰 전환점들을 맞이하는 때이기도 합니다. 하지만 바쁘게 사는 와중에 삶의 방향을 구체적으로 생각해 본 적이 없는 경우도 많습니다. 그래서 지금 이 시점에서 필요한 것이 바로 생애설계입니다. 30대 생애설계는 지금부터 다시 짜야 할 인생의 설계도입니다. 단순한 돈 관리나 목표 설정이 아니라, 앞으로 어떤 삶을 살아갈지 전체적인 그림을 다시 점검하고 계획하는 일입니다. 이 글에서는 30대 생애설계가 왜 중요한지, 어떻게 시작해야 하는지, 그리고 실제로 일상 속에서 어떻게 실천할 수 있는지를 구체적으로 살펴보겠습니다.1. 왜 지금, 30대에 생애설계가 중요한가3.. 2025. 6. 30. 20대 생애설계 미래를 위한 탄탄한 출발 전략 인생에서 20대는 마치 긴 여행을 떠나기 위한 준비 시간이자 출발선 같은 시기입니다.어린 시절을 지나 성인이 되어 사회에 첫 발을 내딛는 이 시점은 앞으로 어떤 인생을 살아갈지를 결정짓는 중요한 시기라고 할 수 있습니다. 그래서 20대 생애설계는 미래를 위한 탄탄한 출발 전략이 되어야 합니다. 무작정 바쁘게만 사는 것이 아니라, 삶의 방향을 정하고 자신만의 계획을 세워 한 걸음씩 나아가는 것이 필요합니다. 이번 글에서는 20대에 꼭 필요한 생애설계의 의미와 시작 방법, 그리고 일상생활에서 실천할 수 있는 구체적인 전략들을 함께 알아보려 합니다. 20대는 아직 무엇을 해야 할지 막막하고, 어떻게 시작해야 할지 몰라 고민하는 경우가 많지만 하나씩 차근히 준비한다면 누구나 자신만의 단단한 인생의 밑그림을 그릴.. 2025. 6. 28. 생애설계란 인생의 큰 그림을 그리는 첫걸음 여러분은 인생을 어떻게 계획하고 계신가요?혹시 하루하루 그냥 지나가는 대로 살고 있지는 않은가요? 오늘은 생애설계가 무엇인지, 그리고 왜 인생의 큰 그림을 그리는 첫걸음인지 차근차근 살펴보려고 합니다. 생애설계란 말 그대로 자신의 삶을 전체적으로 바라보고 미래를 계획하는 것을 뜻합니다. 즉, 인생이라는 큰 퍼즐에서 각 조각들이 어떻게 맞춰질지 미리 생각하는 것이지요.이 글을 통해 생애설계가 왜 중요한지, 어떻게 시작하면 좋은지 그리고 실제 생활에 어떻게 적용할 수 있는지 알아보겠습니다.1. 생애설계란 무엇일까생애설계는 말 그대로 인생의 큰 그림을 그리는 일입니다. 하루하루의 작은 계획이 아니라 인생 전체를 아우르는 계획이라고 할 수 있습니다. 예를 들어 어린이가 학교를 졸업하고, 대학에 가고, 직장을 구.. 2025. 6. 28. 교육심리학 우리 나라의 교육학연구에서 교육심리분야가 차지하는 비중은 대단히 크다. 그것은 광복 이후 일제의 잔재를 없애고 새로운 교육이념·내용·방법 등을 찾고자 하는 새교육운동과 함께, 교육목표를 효과적으로 달성하기 위하여 피교육자의 능력·개성 등을 객관적으로 이해할 수 있는 심리학적 기초의 필요성이 대두됨에 따라 큰 비중을 차지하게 된 것이다.연구의 영역은 ① 측정 및 평가, ② 생활지도 및 상담, ③ 학습 및 교수, ④ 기타 교육심리학적 연구로서, 교육심리·발달심리·특수교육·청소년문제 등에 관한 연구도 여기에 포함된다.먼저 측정 및 평가영역에서는 1950년대에 정범모(鄭範謨)·김용기·김재은(金在恩)·황응연(黃應淵) 등이 저서 및 연구물을 발표하였으며, 중앙교육연구소와 서울대학교 사범대학의 교육심리연구실을 선두로.. 2025. 6. 26. 이전 1 다음
